Z wielką radością dzielimy się pomyślną informacją, że listopad w naszej szkole okazał się czasem wyjątkowego świętowania , ponieważ uczennica kl.8 – Amelia Rak otrzymała w kategorii: nauka Nagrodę Starosty Częstochowskiego dla najzdolniejszych uczniów . Nasza ubiegłoroczna siódmoklasistka uzyskała celujące wyniki w nauce oraz zdobyła tytuły finalistki z j. angielskiego i z j. polskiego , biorąc udział w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w r. szk. 2024/25.
Po raz ósmy Powiat Częstochowski uhonorował najzdolniejszych uczniów w ramach „Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży” . W tym roku nagrody otrzymało 70 młodych ludzi, którzy osiągnęli wyjątkowe wyniki oraz średnią ocen co najmniej 4,75 w ubiegłym roku szkolnym, a Amelia znalazła się w tym wyróżnionym gronie .
Uroczyste spotkanie odbyło się 21 listopada w obecności Zarządu Powiatu Częstochowskiego , a prowadził je Naczelnik Wydziału Edukacji Tomasz Nowicki , który podkreślił, że osiągnięcia uczniów w nauce, kulturze i sporcie są dowodem wytrwałości, talentu i pasji , które zasługują na najwyższe uznanie. Życzył młodzieży dalszych sukcesów, realizowania swoich marzeń oraz nieustającej radości z rozwijania swoich umiejętności.
Wszystkim uczniom oraz ich rodzicom gratulował osobiście Starosta Częstochowski – pan Krzysztof Smela , podkreślając, że zaangażowanie i wybitne osiągnięcia są powodem do dumy dla rodzin, nauczycieli, szkół i całego Powiatu. Życzył, aby ten sukces był inspiracją do dalszego rozwoju i realizowania marzeń .
Każdy z laureatów otrzymał nagrodę finansową w wysokości 1 500 zł , ufundowaną z dochodów własnych Powiatu Częstochowskiego.
Niezmiernie się cieszymy i jesteśmy dumni , że Amelia Rak znalazła swoje miejsce właśnie wśród uczniów naszej szkoły. Bardzo serdecznie gratulujemy talentu, umiejętności, chęci do nauki i życzymy kolejnych sukcesów oraz nieustającej pasji . To uczennica, która na zawsze zapisała się w tak wyjątkowy sposób w historii naszej szkolnej społeczności .
